A Los Angeles Social Justice collaborative dedicated to community organizing, community leadership development, restorative practice efforts "We made a promise. We didn't do this for the grant—we did this for our children, so we better find one way or another to do it." 17 Years of Empowering Boyle Heights Improving Conditions in Boyle Heights at the Individual, School, & Systems Levels Since 2009 los padres, los jóvenes y los residentes son los principales interesados, tomadores de decisiones e impulsores de nuestro trabajo Aprende más 1,210+ residents & youth reached 23+ annual community events 17+ years of empowering boyle heights OUR AREAS OF WORK COMMUNITY TRANSFORMATION Learn More COMMUNITY SCHOOLS Learn More FUNDERS & PARTNERS View Full Partner & Funder List PHOTO GALLERY: PROMESA THROUGH THE YEARS

QUE HACEMOS _ Dados los desafíos cada vez más complejos que enfrentan los distritos escolares y las comunidades, “no existen soluciones sencillas”, y ninguna agencia, organización o sector social por sí solo puede enfrentar estos desafíos Estamos dando algunos toques finales a esta página... Vuelve pronto :)

A Social Justice collaborative that focuses on community wellness, academic and Early Education initiatives. QUE HACEMOS _ Dados los desafíos cada vez más complejos que enfrentan los distritos escolares y las comunidades, “no existen soluciones sencillas”, y ninguna agencia, organización o sector social por sí solo puede enfrentar estos desafíos Estamos dando algunos toques finales a esta página... Vuelve pronto :)

Elizabeth Quiroz Wellness Associate She/Her Elizabeth, the Wellness Coordinator at Promesa, thrives on connecting her community with essential resources to support family well-being. Elizabeth’s first hand experience uniquely positions her to support parents and families in Boyle Heights. Her own challenges accessing resources were the catalyst for her to start helping others who were facing similar, and sometimes, bigger obstacles accessing resources that their family needed to thrive. Elizabeth is a compassionate advocate, committed to making a tangible difference in people's lives. With empathy and firsthand knowledge, she strives to ensure everyone has access to the support they need for their well-being. Elizabeth, la Coordinadora de Bienestar de Promesa, se esfuerza por conectar a su comunidad con recursos esenciales para apoyar el bienestar familiar. La experiencia de primera mano de Elizabeth la posiciona de manera única para apoyar a padres y familias en Boyle Heights. Sus propios desafíos para acceder a los recursos fueron el catalizador para que ella comenzara a ayudar a otras personas que enfrentaban obstáculos similares, y a veces mayores, para acceder a los recursos que su familia necesitaba para prosperar. Elizabeth es una defensora compasiva, comprometida a marcar una diferencia tangible en la vida de las personas. Con empatía y conocimiento de primera mano, se esfuerza por garantizar que todos tengan acceso al apoyo que necesitan para su bienestar.

We help facilitate the coordination and alignment of community partners at the school level, by leveraging resources to maximize impact for students & families. About Comunidad Escuelas Part of Promesa’s collective impact approach is the Community Schools (CS) model, which brings together schools and community partners to work in close collaboration to: explore trends in student achievement identify gaps in student supports connect high-risk students to targeted interventions Through the CS model, Promesa works with the entire school system at each school–including administrators, teachers, students, parents, and community partners–to create and sustain a continuum of wraparound support. The CS model is currently being implemented at five schools in Boyle Heights impacting 4,500 students and their families. Comunidad Escuelas Comunidad Escuelas Comunidad Escuelas The English Learner team helps increase support for English learner and newcomer students at five community schools. They do this through in-class support, language translation, weekly Dreamers’ Clubs at Roosevelt and Mendez, and social-emotional learning programming at Hollenbeck Middle School. Comunidad Escuelas Promesa’s PSES team works with four community schools in Boyle Heights to ensure that Boyle Heights students and their families are informed and prepared to pursue college and sustainable careers. The team works with school administrators and schools to identify gaps and launch school-wide initiatives to increase college access and readiness, including partnering with local universities—like CSULA and Occidental College—to take students and parents on fieldtrips to college campuses. Additionally, the PSES team organizes up to 10 college and career readiness events each school year, reaching up to 1,200 students. These events include career days, internship fairs, and discussion panels with college professors. Comunidad Escuelas Promesa embeds a staff member (a CS Coordinator) based at four of the school sites–the fifth school has an LAUSD CS Coordinator Promesa supports–whose role is to convene partners and administrators from across each school’s ecosystem to analyze student achievement trends, identify high-risk students, assess support gaps, plan interventions, and monitor students’ response to interventions. Community Schools Coordinators help bring in resources to students by helping plan and facilitate different initiatives such as: mental health resource fairs, career day, and asset needs assessment research and implementation.

Irma Alvarado escuela comunitaria sr. coordinador, escuela media hollenbeck ella / ella / ella / ella Irma Alvarado nació en Michoacán, México. Irma emigró con su familia a los Estados Unidos a la edad de cinco años. Su familia enfatizó la importancia de la educación y la perseverancia a una edad temprana. Irma creció en Boyle Heights, asistió a la Escuela Secundaria Hollenbeck y luego a la Escuela Secundaria Roosevelt. Obtuvo una licenciatura en psicología de la Universidad Estatal de California, Los Ángeles. El interés de Irma en la educación la llevó a buscar una credencial de enseñanza en Educación de Adultos en 2007. La carrera profesional de Irma ha implicado trabajar en escuelas y organizaciones comunitarias, donde pudo compartir su pasión por apoyar a las comunidades subrepresentadas. A Irma también le gusta asistir a capacitaciones de desarrollo profesional donde puede ampliar su experiencia. En su tiempo libre, disfruta pasar tiempo con su familia y visitar restaurantes locales. Irma Alvarado nació en Michoacán, México. Irma emigró con su familia a los Estados Unidos a la edad de cinco años. Su familia enfatizó la importancia de la educación y perseverancia a una edad temprana. Irma creció en Boyle Heights, asistiendo a la Escuela Secundaria Hollenbeck siguiendo a la Escuela Secundaria Roosevelt. Ella obtiene su licenciatura (BA) de psicología de la Universidad del Estado de California de Los Ángeles. Irma's interés en educación la llevó a conseguir una credencial de enseñanza en la Educación de Adultos en el 2007. La carrera profesional de Irma ha involucrado trabajando en escuelas y organizaciones de la comunidad, donde pudo compartir su pasión en comunidades apoyadas que son bajos representados. Irma también le gusta asistir a talleres de desarrollo profesional en donde pueda ampliar su experiencia. En su tiempo libre, le gusta pasar el tiempo con su familia y visitar restaurantes locales.

NUESTRO SOCIOS El desarrollo de nuestro la visión educativa y comunitaria va a requerir mucho trabajo y no la logrará una sola persona u organización trabajando sola. Proyecto Pastoral sirve como la organización principal de una ~40 miembro colaborativo promulgando estrategias de Promesa en el comunidad de Boyle Heights. Enumerados en orden alfabético * denota miembro del comité directivo Alianza para Niños y Hombres de Color Servicios de la familia Alma AltaMed Escuela secundaria Boyle Heights Mejor comienzo Este de Los Ángeles Centro de gran ciudadano *Universidad Estatal de California, Los Ángeles *Ciudad Año Clínica Romero Comunidades para el Éxito Estudiantil de Los Ángeles *Comunidades en Escuelas Pista universitaria *Iglesia Misión Dolores Escuela Misión Dolores *Colegio Comunitario del Este de Los Ángeles *Corporación Comunitaria del Este de Los Ángeles Centro de Mujeres del Este de Los Ángeles *Centro de Ayuda Servicios familiares ENKI *Escuela Secundaria Hollenbeck Industrias hogareñas YO SOY USC *Lucha del centro de la ciudad *Alianza Latina por la Igualdad Proyecto Las Fotos *Legado LA *Escuela secundaria Méndez para la preparación universitaria y profesional *Asociación para las Escuelas de Los Ángeles Yoga de la gente Planificación familiar *Proyecto Pastoral *Escuela secundaria Roosevelt GRITO (Club de Niños y Niñas Salesianos) Centro Sanitario para Niños y Familias de St. John Campaña de vendedores ambulantes Límite ascendente Programa de Intervención de Violencia voluntarios de america Centro médico conmemorativo blanco

Jennifer Sánchez-Guevara, Ed.D. Gerente de éxito postsecundario ella / ella / ella / ella La Dra. Jennifer Sanchez-Guevara nació y creció en el Valle de San Gabriel antes de mudarse al Valle de San Fernando. Nacido de inmigrantes nicaragüenses que se mudaron a Los Ángeles en el 1980, a Jennifer se le enseñó el valor y la importancia de la educación a una edad temprana. Sus padres fueron ejemplares al obtener sus propios títulos a medida que sus hijos crecían y siguieron apoyando firmemente las ambiciones y los esfuerzos educativos de Jennifer y su hermano menor. Jennifer es la primera en su familia en obtener un doctorado y su hermano Joshua es piloto comercial con licencia. Jennifer siempre tuvo una pasión por la literatura y la investigación y obtuvo su licenciatura ('12) y maestría ('15) en inglés de Cal State Northridge. En sus estudios, Jennifer se centró en las narrativas de los escritores de Los Ángeles, profundizando en la parte más vulnerable de la sórdida historia de la ciudad y la marginación de las comunidades nativas e inmigrantes. Esta pasión por la historia de Los Ángeles pasó al aula durante su tiempo como profesora adjunta en Cal State Northridge y Pasadena City College, donde enseñó composición. Jennifer obtuvo su Doctorado en Educación (Ed.D) en Liderazgo Organizacional de la Universidad de La Verne en 2018. Como estudiante, Jennifer recibió el Premio al Mérito de Estudiante de Investigación Doctoral y luego se desempeñó como enlace para el Centro para la Equidad Educativa e Intercultural. Investigar. Jennifer dejó el salón de clases para unirse al equipo de Promesa Boyle Heights en 2019 después de darse cuenta de que hay más brechas que llenar en K-12 para apoyar mejor la transición de los estudiantes a la universidad. Como coordinadora sénior de universidades y carreras, Jennifer colabora con Mendez High School, Roosevelt High School y Hollenbeck Middle School para desarrollar una mayor capacidad de apoyo a su cultura universitaria. Jennifer también administra Boyle Heights Avanza, el programa de transición universitaria de Promesa que sirve y apoya a los estudiantes que hacen la transición de la escuela secundaria a East LA College y Cal State LA. Fuera del trabajo, a Jennifer le gusta ir a conciertos, jugar World of Warcraft y viajar con su esposo. Viven en Glendale con su gato de esmoquin Jiji y una extensa colección de libros. Dra. Jennifer Sanchez-Guevara nació y se crió en el Valle de San Gabriel antes de mudarse al Valle de San Fernando. Nacida de inmigrantes nicaragüenses que se mudaron a Los Ángeles en la década de 1980, a Jennifer se le enseñó el valor y la importancia de la educación a una edad temprana. Sus padres fueron ejemplares al obtener sus propios títulos a medida que sus hijos crecían y siguieron apoyando firmemente las ambiciones y los esfuerzos educativos de Jennifer y su hermano menor. Jennifer es la primera de su familia en obtener un doctorado y su hermano Joshua es un piloto comercial. Jennifer siempre tuvo una pasión por la literatura y la investigación y obtuvo su licenciatura ('12) y su maestría ('15) en inglés de Cal State Northridge. En sus estudios, Jennifer se centró en las narrativas de los escritores de Los Ángeles, ahondando en lo más profundo de la sórdida historia de la ciudad y la marginación de las comunidades nativas e inmigrantes. Esta pasión por la historia de Los Ángeles se llevó al salón de clase durante su tiempo como profesora adjunta en Cal State Northridge y Pasadena City College donde enseñó composición. Jennifer obtuvo su Doctorado en Educación (Ed.D) en Liderazgo Organizacional de la Universidad de La Verne en 2018. Como estudiante, Jennifer recibió el premio al mérito de estudiante de investigación de doctorado y luego se desempeñó como enlace para el Centro para la Equidad Educativa y la Investigación Intercultural. Jennifer dejó el salón de clase para unirse al equipo de Promesa Boyle Heights en 2019 después de darse cuenta de que hay más brechas que llenar en K-12 para apoyar mejor la transición de los estudiantes a la universidad. Como Coordinadora Senior de Colegio y Carrera, Jennifer colabora con Mendez High School, Roosevelt High School y Hollenbeck Middle School para desarrollar una mayor capacidad de apoyo a su cultura universitaria. Jennifer también administra Boyle Heights Avanza, el programa de transición universitaria de Promesa que sirve y apoya a los estudiantes en transición de la escuela secundaria a East LA College y Cal State LA. Fuera del trabajo, a Jennifer le gusta ir a conciertos, jugar World of Warcraft, y viajar con su esposo. Viven en Glendale con su gata de esmoquin Jiji y una extensa colección de libros.

claudia lara vazquez Coordinador de aprendices de inglés, coordinador de escuela comunitaria ella / ella / ella / ella Claudia Lara Vázquez nació en Guadalajara, Jalisco, México. La trajeron a los Estados Unidos cuando era una bebé de seis meses. Creció en Boyle Heights y se graduó de Roosevelt High School. Luego asistió a East Los Angeles Community College y se transfirió a UCLA, donde obtuvo una licenciatura en Estudios Chicanos/a con especialización en Educación. Durante su tiempo en UCLA, Claudia fue una líder activa de IDEAS (Improving Dreams Equality and Success), una organización estudiantil enfocada en la defensa y el apoyo de estudiantes indocumentados. Claudia regresó a su comunidad en Boyle Heights para servir como pasante en Proyecto Pastoral, donde apoyó la fase inicial de Promesa Boyle Heights. También ocupó un puesto de líder juvenil en el programa IMPACTO durante dos años. Claudia hizo la transición al Instituto de Política Juvenil en 2015, donde presentó el modelo de escuela comunitaria en la escuela primaria Lockwood Ave. y se desempeñó como Coordinadora de la Escuela Comunitaria durante cinco años. Durante este tiempo, pudo aumentar las tasas de reclasificación, lanzar programas de campamentos de verano durante las vacaciones de verano, traer educación para adultos al campus y crear un aumento significativo en las oportunidades de excursiones, entre otros logros notables. Claudia ahora está de vuelta en Promesa Boyle Heights como Coordinadora de Aprendices de Inglés, trabajando para aumentar las tasas de reclasificación y graduación en su alma mater Roosevelt High School, así como en Mendez High School y Boyle Heights High School. Claudia ha estado involucrada en trabajo comunitario dentro de Boyle Heights durante la mayor parte de su vida, comenzando con el trabajo de defensa de los derechos de los inmigrantes cuando era una adolescente. Ha formado parte de múltiples organizaciones de comunidades autónomas como Ovarian Psycos, La Conxa, Corazón del Pueblo, Eastside Café y el programa Warriors Community Self Defense, del cual es cofundadora. Le apasiona acabar con la violencia contra las mujeres y construir comunidades autónomas. En su tiempo libre, puedes encontrarla practicando jiu-jitsu y MMA, caminando con sus perros o leyendo un libro nuevo. Claudia Lara Vázquez nació en Guadalajara, Jalisco, México. Fue traída a los Estados Unidos cuando era una niña de seis meses. Ella creció en Boyle Heights y se graduó de Roosevelt High School. Luego asistió a East Los Angeles Community College y se transfirió a UCLA, donde obtuvo una licenciatura en Estudios Chicanos / a con un menor en Educación. Durante su tiempo en UCLA, Claudia fue una líder activa de IDEAS (Mejorando la Igualdad y el Éxito de los Sueños), una organización estudiantil centrada en la defensa y el apoyo de los estudiantes indocumentados. Claudia volvió a su comunidad en Boyle Heights para servir como pasante del Proyecto Pastoral, donde apoyó la fase inicial de Promesa Boyle Heights. También ocupó un puesto de líder juvenil en el programa IMPACTO durante dos años. Claudia hizo la transición al Youth Policy Institute en 2015, donde presentó el modelo de escuela comunitaria en Lockwood Ave. Elemental y asignada como Coordinadora de Escuela Comunitaria por cinco años. Durante este tiempo, pudo aumentar las tasas de reclasificación, lanzar programas de campamentos de verano durante las vacaciones de verano, llevar la educación de adultos al campus y crear un aumento significativo en las oportunidades de excursiones, entre otros logros notables. Claudia ahora está de regreso con Promesa Boyle Heights como Coordinadora de Estudiantes de inglés, trabajando para aumentar las tasas de reclasificación y graduación en su alma mater Roosevelt High School, así como Méndez High School y Boyle Heights High School. Claudia ha participado en el trabajo comunitario dentro de Boyle Heights durante la mayor parte de su vida, comenzando con el trabajo de defensa de los derechos de los inmigrantes cuando era una joven adolescente. Ha formado parte de múltiples organizaciones de comunidades autónomas como Ovarian Psycos, La Conxa, Corazón del Pueblo, Eastside Café y el programa Warriors Community Self Defense, que cofundó. Le apasiona acabar con la violencia contra las mujeres y construir comunidades autónomas. En su tiempo libre, puede encontrarla practicando jiu-jitsu y MMA, caminando con sus perros, o leyendo un nuevo libro.

This page includes resources related to immigration preparedness ALTURAS DE BOYLE Y LADO ESTE DE LA PÁGINA DE RECURSOS DE DERECHOS DE INMIGRANTE ESTA PAGINA INCLUYE RECURSOS CON INFORMACIÓN relacionados con la preparación para la inmigración A continuación encontrará recursos que nuestro equipo de derechos de inmigrantes ha desarrollado para nuestra comunidad. Lo invitamos a usar y distribuir a cualquier persona que pueda beneficiarse de estos. HAGA CLIC AQUÍ PARA BOLETÍN DE DERECHOS DE LOS INMIGRANTES FOLLETO CONOZCA SUS DERECHOS DE PROMESA INFORMATIVO DACA DE PROMESA FOLLETO FAMILIA PROMESA PLAN DE PREPARACIÓN Ingles Español Ingles Español Ingles Español DE PROMESA LIBRO PARA COLOREAR DE INMIGRACIÓN PARA PADRES una herramienta para ayudar a los padres a tener conversaciones con sus "pequeños" sobre inmigración y sus planes de preparación familiar español EVENTOS DE INMIGRACIÓN CALENDARIO Estos documentos no constituyen asesoramiento legal, si necesita asesoramiento legal, comuníquese con un abogado de inmigración. Este documento no constituye ayuda legal, si necesita ayuda legal por favor contactar a un abogado de inmigración.

sobre nosotros Promesa Boyle Heights es un colectivo de residentes, jóvenes, escuelas y organizaciones comunitarias unidos para alzar la voz de la comunidad y trabajar juntos para transformar las condiciones y mejorar las oportunidades de los estudiantes y las familias. Un valor central de Promesa es desarrollar el poder, la capacidad y la confianza de los residentes de Boyle Heights, nacidos de una mentalidad de justicia social y vinculados al panorama político más amplio de Boyle Heights. Hay una sensación de apoyo, de que los miembros de la comunidad importan. Este poder, capacidad y confianza colectivos ayudan a fomentar el objetivo de que los miembros de la comunidad articulen y aboguen por sus necesidades, y crean que tienen el apoyo y la experiencia para hacerlo de manera unificada. NUESTROS VALORES NUESTRA VISIÓN Boyle Heights continúa enfrentando grandes desafíos: demasiados estudiantes continúan pasando desapercibidos; los empleos y las oportunidades de crecimiento económico son escasos; el acceso a los recursos de salud y bienestar aún está fragmentado; y las crecientes presiones de aburguesamiento en nuestra comunidad significan disminuir el acceso a viviendas asequibles y seguras para los residentes de ingresos más bajos. Pero nuestros esfuerzos no han terminado. Promesa está logrando su visión a través de una combinación única y poderosa de... Familias Que las familias vivan una vida sana, estable y plena Niños Que los niños tengan oportunidades para aprender, crecer y tener éxito desde la cuna, a través de la universidad y la carrera comunidad Que cada individuo esté facultado para actuar y crear una comunidad más justa e interdependiente Nuestras creencias Creemos que si fortalecemos el liderazgo y la capacidad de la comunidad, construimos un continuo fuerte y coordinado de apoyo académico y de bienestar, enfoque en puntos clave de transición y brindar apoyo específico adicional para los niños y las familias, entonces podemos aumentar drásticamente la preparación universitaria y profesional de los estudiantes y transformar la comunidad de Boyle Heights. Nos damos cuenta que la visión educativa y comunitaria que estamos desarrollando va a tomar mucho trabajo y no lo logrará una sola persona u organización trabajando sola. CÓMO NOSOTROS TRABAJA promesa es una colaboración de más de 20 organizaciones y escuelas, dirigida por la organización principal Proyecto Pastoral . A través de nuestros Comités Directivos y Asambleas Generales, las familias de la comunidad impulsan nuestra toma de decisiones . Promesa está logrando su visión a través de un poderosa combinación de: organización comunitaria Desarrollo de liderazgo de los padres Esfuerzos de integración comunidad-escuela Prácticas de justicia restaurativa Tutoría y gestión de casos académicos Esfuerzos de prevención del abandono escolar Eventos de toda la escuela abordar: bienestar, educación postsecundaria y planificación profesional

FUERON ¡CONTRATACIÓN! El desarrollo de nuestra visión educativa y comunitaria requiere mucho tiempo, esfuerzo y pasión. Somos un grupo de personas de pensamiento progresista que trabajan arduamente y que son desafiados diariamente para brindar soluciones que mejoren la calidad de vida de todos los residentes en Boyle Heights y el área del este de Los Ángeles. Si le apasiona la justicia social, la educación y el cambio comunitario, consulte nuestras excelentes oportunidades laborales a continuación.